گزارشهای سازمان ملل متحد، یونیسف و نهادهای حقوق بشری نشان میدهد که شماری از کودکان افغانستان، که باید در صنفهای درسی و محیطهای آموزشی حضور داشته باشند، در برخی موارد در معرض آموزشهای نظامی، نمایش سلاح و یا جذب در ساختارهای مسلح قرار گرفتهاند. کارشناسان هشدار میدهند که ادامه چنین روندی میتواند پیامدهای جدی بر رشد روانی، اجتماعی و آینده این کودکان داشته باشد.
بر اساس گزارش آژانس پناهندگی اتحادیه اروپا، پس از بازگشت طالبان به قدرت نیز نگرانیها درباره جذب و استفاده از کودکان در صفوف این گروه ادامه یافته است. در همین حال، سازمانهای بینالمللی بارها تأکید کردهاند که کودکان باید از هرگونه استفاده نظامی محافظت شوند و به آموزش، امنیت و حمایتهای روانی دسترسی داشته باشند.
همزمان، محدودیتهای آموزشی در افغانستان نیز میلیونها کودک، بهویژه دختران، را از ادامه آموزش محروم ساخته است. یونسکو و دیگر نهادهای بینالمللی هشدار دادهاند که ادامه این وضعیت، علاوه بر نقض حقوق کودکان، آینده توسعه انسانی و ثبات اجتماعی افغانستان را نیز با خطر روبهرو میکند.
روانشناسان و متخصصان حقوق کودک میگویند قرار گرفتن کودکان در محیطهای خشونتآمیز یا نظامی میتواند خطر بروز مشکلات رفتاری و آسیبهای روانی را افزایش دهد. با این حال، آنان تأکید میکنند که نمیتوان با قطعیت پیشبینی کرد همه این کودکان در آینده رفتارهای خشونتآمیز خواهند داشت، زیرا عوامل دیگری مانند حمایت خانواده، آموزش، خدمات روانی و شرایط اجتماعی نیز در شکلگیری شخصیت آنان نقش تعیینکننده دارند.
تان #حقوق_کودک #آموزش #طالبان
